sábado, 1 de septiembre de 2018

SalamandraBot

VIDEO: 
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DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:
El presente documento fue entregado a cada estudiante, con una fecha especifica para la entrega de materiales.

CONSTRUCCIÓN:
La construcción se realizará durante la sesión de aprendizaje, estudiante que no logre concluir durante cada sesión podría realizar el avance solo de dicha sesión en casa.



PASOS:
1. Se le entregará a cada estudiante la plantilla impresa que tiene que pegar en el cartón (Molde A y Molde B solo la pieza rectangular de 3x5 cm) durante la clase, el cortado de las piezas se realizará con ayuda de los padres de familia en casa.
En caso que necesite otra vez la platilla la puede descargar aquí: (imprimir en tamaño real)
IMPORTANTE: Del Molde B solo tiene que pegar en cartón el rectángulo anteriormente indicado, el resto tiene que ser pegado en cartulina blanca y solo cortar las dos piezas armables de la cabeza de la salamandra. Traer las piezas recortadas de ambos moldes la sesión siguiente.



SESIÓN Nº 1 - La Polea, construimos un teleférico.
Actividad de extención: Investiga sobre que teleféricos existen en Perú


SESIÓN Nº 2 - Principios de poleas
Repasar en casa con ayuda de tus papás los principios de poleas y los ejercicios de sentido de rotación de poleas.


SESIÓN Nº 3 - Conociendo el Motor
Actividad de extención: Con ayuda de tus papas investiga sobre los Biorobots y su utlidad en la sociedad.
  • ¿Qué es un proyecto robótico?
  • ¿Qué es la biorobótica?
  • ¿Qué es el robot salamandra?


SESIÓN Nº 4 - AVANCE I (Construcción de Poleas)
Los estudiantes de tercero de primaria que no lograron concluir con lo previsto en clases del Martes 11 de septiembre (3º "A") y Jueves 13 de septiembre (3º "B"), se les envió la caja con el material para que en casa finalicen esos procedimientos, para traerlos el Martes 18 o Jueves 20 respectivamente.
  • Se anexa el siguiente vídeo como guía de pasos avanzados en clase.


SESIÓN Nº 5 - AVANCE II (Construcción de Base)
Los estudiantes de tercero de primaria que no lograron concluir con lo previsto en clases del Martes 18 de septiembre (3º "A") y Jueves 20 de septiembre (3º "B"), se les envió la caja con el material para que en casa finalicen esos procedimientos, para traerlos el Martes 25 o Jueves 27 respectivamente.
  • Se anexa el siguiente vídeo como guía de pasos avanzados en clase.


SESIÓN Nº 6 - AVANCE III (Motor y Switch)
Los estudiantes de tercero de primaria que no lograron concluir con lo previsto en clases del Martes 25 de septiembre (3º "A") y Jueves 27 de septiembre (3º "B"), se les envió la caja con el material para que en casa finalicen esos procedimientos, para traerlos el Martes 02 o Jueves 04 de octubre despectivamente.
  • Se anexa el siguiente vídeo como guía de pasos avanzados en clase.

MissAurelia

Autor & Editor

Docente e ingeniera de sistema especializada en robótica educativa, con amplia experiencia en enseñanza infantil. Promotora de la inserción de robótica en las aulas desde el nivel inicial.

3 comentarios:

  1. mis Aurelia soy su alumna de tercero B le qiero desir que usted la anterior case me digo de que iba a subir de toda la salamandraBot

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  2. Profesora aurelelia pero estuvo hermosa el dia de la primavera

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